Felix Bornheim

Neue Schulstudien 2025: Schüler*innen als KI-Pioniere, Schulleitungen als Rebellen

Host Benjamin Heinz diskutiert mit Matthias Graf von Kielmansegg und Prof. Dr. Klaus Hurrelmann die Vodafone Stiftung-Jugendstudie und die Cornelsen-Schulleitungsstudie zu KI-Nutzung durch SchülerInnen und den Herausforderungen für Schulleitungen. Die Gäste:Matthias Graf von Kielmansegg (Vodafone Stiftung Deutschland)Prof. Dr. Klaus Hurrelmann (FIBS/Hertie School Berlin) Die Studien:Vodafone Stiftung-Jugendstudie: 7.000+ SchülerInnen (12-17 Jahre) in sieben EU-LändernCornelsen-Schulleitungsstudie: 2.000+ Schulleitungen […]

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Von KI-Tutoren bis TikTok-Diplomatie: Bildungssenatorin Katharina Günther-Wünsch im Gespräch

Berlins Bildungssenatorin Katharina Günther-Wünsch ist zu Gast auf der EduCouch. In dieser Folge spricht sie mit Florian Sochatzy darüber: – Wie KI die Arbeit von Lehrkräften entlasten kann– Die Bedeutung von Basiskompetenzen in der digitalen Bildung– Umgangsstrategien mit Social Media und TikTok an Schulen– Ansätze zur Regulierung digitaler Medien im Bildungskontext– Welche Rolle eine Bildungs-ID

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Von Deepfakes bis Dopamin: Franziska Hansel (Storybook Studios) über KI, Kreativität & Bildung

Franziska Hansel ist AI Filmmaker und Ethics & Bias Officer bei Storybook Studios in München. In dieser Folge spricht sie mit Benjamin Heinz darüber:– Wie KI den kreativen Schaffensprozess revolutioniert– Warum kreative Grundkompetenzen wichtiger werden denn je– Wie sich die Rolle von Kreativen durch KI verändert– Wie Lehrkräfte das Thema Deepfakes im Unterricht behandeln können–

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Prof. Detmar Meurers – Who Cares About AI? Warum Lehrkräfte die wahren Expert*innen sind

In dieser Episode spricht Prof. Dr. Detmar Meurers vom Institut für Wissensmedien der Universität Tübingen mit Host Florian Sochatzy über die Rolle von Künstlicher Intelligenz im Bildungssystem und räumt mit gängigen Mythen auf. Themenblöcke:– Einführung in die aktuelle KI-Debatte im Bildungskontext– Grundsätzliche Einschätzung: KI in der Schule– Dystopische Szenarien und ihre Vermeidung– Vision einer sinnvollen

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Das kann doch jemand anderes machen! Sara Weber über KI, Zukunftskompetenzen & Bildungsgerechtigkeit

Wie verändert KI unsere Arbeitswelt und das Bildungssystem? Bestseller-Autorin Sara Weber zeigt überraschende Perspektiven auf: KI könnte nicht nur Routineaufgaben übernehmen, sondern auch für mehr Chancengleichheit sorgen. In dieser Episode spricht sie darüber, welche Kompetenzen in Zukunft wichtig werden und warum der Fokus auf akademische Bildung nicht der einzige Weg sein muss. 👤 Unser GastSara

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Muße oder Effizienz? Hartmut Rosa über KI, Bildung und das gute Leben

In dieser Folge der EDUCOUCH spricht Prof. Dr. Hartmut Rosa, einer der einflussreichsten Soziologen unserer Zeit, mit Dr. Florian Sochatzy über unser Verhältnis zu KI, Zeit und Bildung. Highlights der Folge:– KI und Selbstwirksamkeit: Zwischen Allmacht und Ohnmacht– Zeitgewinn und Erfahrungsverlust: Das Paradox der Beschleunigung– Bildung und Anverwandlung: Warum manche Prozesse Zeit brauchen– Universität als

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Michael Engel, Head of Artificial Intelligence bei Cornelsen, spricht mit Host Dr. Florian Sochatzy über KI im Bildungsbereich und bei Cornelsen.

Zeitstempel und Highlights:00:02:39 – KI im Bildungssektor: Was ist das Besondere?05:42 – Schulbuch der Zukunft: Wie verändert KI Lernmaterialien?09:54 – Qualität und KI: Cornelsen’s Ansatz zur Content-Erstellung14:42 – Die Schule als sozialer Ort: Bleibt das so?18:31 – Blick ins Jahr 2034: Wie werden wir in 10 Jahren lernen?21:28 – Abschlussfrage: Michael Engels Wunsch für das

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Zeitgewinn durch KI? Sandra Hestermann über cornelsen.ai – Entlastung im Schulalltag

In dieser Folge der EDUCOUCH tauchen wir mit Sandra Hestermann (Cornelsen), Business Lead cornelsen.ai, in die Welt der KI-gestützten Bildung ein. Sie gibt exklusive Einblicke in die neue KI-Toolbox cornelsen.ai und wie diese den Schulalltag revolutionieren könnte. Interview: Dr. Florian Sochatzy. Die Highlights der Folge:– cornelsen.ai: Was kann die KI-Toolbox und wie unterstützt sie Lehrkräfte

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KI eliminiert Routinearbeit! Prof. Niels Pinkwart über notwendige Veränderungen an Unis und Schulen

In dieser Folge der EDUCOUCH sprechen wir mit Prof. Dr. Niels Pinkwart, einem der führenden Expert*innen für Künstliche Intelligenz in der Bildung, über die Auswirkungen von KI auf Universitäten und Schulen. Das Interview führt Florian Sochatzy. Highlights der Folge:– KI im Hörsaal: Wie sich Lehre und Forschung an Universitäten verändern– Prüfungen im Zeitalter der KI:

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KI im DaF-Unterricht: Marje Zschiesche-Stock über digitale Werkzeuge und kreatives Sprachenlernen

In dieser Folge der EDUCOUCH tauchen wir mit der DaF-Expertin Marje Zschiesche-Stock in die Welt der künstlichen Intelligenz im Fremdsprachenunterricht ein. Die renommierte Fachberaterin und Fortbildnerin gibt im Gespräch mit Moderator Benjamin Heinz Einblicke in innovative digitale Werkzeuge und kreatives Sprachenlernen. Highlights der Folge:– KI im DaF-Unterricht: Praktische Anwendungen und Potenziale– Digitale Werkzeuge: Wie sie

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